Der Religionsunterricht an der FOSBOS orientiert sich an der Lebenswelt der Schüler und soll neben Wissensvermittlung zu kritischem Hinterfragen und Urteilen anregen. Es soll Raum für Fragen und Anliegen der SchülerInnen geboten werden.

Lernbereiche sind z.B.

• Religion vielfältig, hier können Themen, wie interreligiöser Dialog, Mission, Toleranz und Religion, etc. behandelt werden
• Mensch, du bist wer, wobei es um zwischenmenschliche Beziehungen, Wert und Würde, etc. gehen kann
• Gott in Beziehung, in dem Themen, wie Gottesbilder, andere religiöse Anschauungen, etc. besprochen werden
• Lebenswert, hier diskutiert man über ethische Fragestellungen

Seit dem Schuljahr 2014/2015 gelten Religionslehre/Ethik als NC-Fächer. Die Jahresfortgangsnote (Punkte) wird somit gemäß § 68 (3) FOBOSO in die Durchschnittsnote in den Abschlusszeugnissen der 12. und 13. Klassen einbezogen.