FOSBOS
Freising

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Aktuelles

Abgabe der Abschlusszeugnisse für Realschüler, Wirtschaftsschüler und M10-Schüler:

Nur am Montag, 27.07. und Dienstag, 28.07.2026 zu den Öffnungszeiten

Abgabe der Zeugnisse mit Oberstufenreife und Jahreszeugnisse:

Nur am Montag, 03.08.2026 von 8:00 bis 12:00 Uhr

NEU ab dem Schuljahr 2026/27
für alle Schülerinnen und Schüler der 11.-ten Klassen

LERNCOACHING

Du leidest unter Lernblockaden, schulischen Misserfolgen oder mangelnder Selbstorganisation?

Die Lerncoaches der Schule beraten dich gerne!

So läuft es ab:

  • Wir schauen uns gemeinsam an, wie du lernst.
  • Du erarbeitest dir Lernstrategien, die zu dir passen.
  • Du lernst, deine Lernprobleme selbst zu lösen.
  • Lerncoaching hilft dir, selbstständig und sicher zu werden.

Wir unterstützen dich dabei, deinen Weg zum erfolgreichen Lernen zu finden, dich zu organisieren und motiviert zu bleiben  –

 

Melde dich bei uns!

Ulli Karl

Simone Bender

Andrea Kaiser

Anna Hemmerich

Schreibe uns gerne per Teams oder E-Mail an:

ulrike.karl@fosbosfreising.de

simone.bender@fosbosfreising.de

andrea.kaiser@fosbosfreising.de

anna.hemmerich@fosbosfreising.de

Entdecke die Faszination MINT – unser neuer Werbespot ist online

Im Rahmen seines Seminars hat unser Schüler Florian Popp (F13IW) einen spannenden und kreativen Werbespot zu den MINT-Fächern entwickelt. Mit diesem Video möchten wir Begeisterung für Technik wecken, Neugierde fördern und zeigen, wie vielfältig der Technikbereich an unserer Schule ist.

Schul-Blog

KI machts möglich: Erasmus+ Fortbildung in Florenz zum KI Tool Einsatz im Fremdsprachenunterricht

Zu oft muss Schule sich den Vorwurf machen, noch im digitalen Steinzeitalter zu stecken. Aber nicht mit uns! Um unseren Schüler (die im Umgang mit KI ja den Ruf haben, deutlich mehr up to date zu sein) auf möglichst vielfältige Weise die Möglichkeit zu geben, KI möglichst sinnvoll und zielgerichtet einzusetzen und für den Fremdsprachenunterricht zu nutzen, habe ich mich für eine Fortbildung zu diesem Thema in Florenz angemeldet. Denn zugegeben, auch mein Umgang mit KI ist nicht immer so gewinnbringend, wie er es sein könnte. 

Zusammen mit Lehrern aus vielen verschiedenen Ländern haben wir alles ausprobiert, was ein modernes Klassenzimmer so hergibt und versucht, möglichst viel Gewinnbringendes für unsere Unterrichtsgestaltung auszuprobieren. Denn KI kann mehr als nur schnell Fragen zu beantworten und Datenmengen zusammenfassen. Und so erstellten wir Bilder, Texte, Videos, Podcasts und vieles mehr und tauschten uns über die Chancen und Probleme der modernen Unterrichtsgestaltung aus und versuchten herauszufinden, welche Möglichkeiten sich nicht nur für unsere Schüler, sondern auch für uns als Lehrer im gemeinsamen Lernen in einem KI gestützten Lernprozess bieten. 

Für mich war es eine aufschlussreiche, informative und vor allem interessante Woche, die mir definitiv das Gefühl vermittelt hat, dass es immer lohnenswert ist, Neues auszuprobieren und der KI eine Chance zu geben. Ich freue mich darauf, einige der Ideen umzusetzen und im Englischunterricht einzusetzen.

Anna Hemmerich

Erste-Hilfe-Fortbildung für das Kollegium

Um die Sicherheit unserer Schülerinnen und Schüler bei Exkursionen, Wandertagen und Klassenfahrten zu gewährleisten, nahm das Kollegium unserer Schule an einer umfassenden Erste-Hilfe-Fortbildung teil.
Zu Beginn des Kurses beschäftigten sich die Lehrkräfte in Gruppenarbeit mit verschiedenen medizinischen Notfällen, die im Schulalltag oder auf Ausflügen auftreten können. Dabei wurden die Themen Asthma-Anfall, Schlaganfall, Diabetes, allergischer Schock, Ersticken, Sonnenstich, Krampfanfall, Herzinfarkt und Stromunfall bearbeitet. Die Gruppen erarbeiteten jeweils, was bei diesen Notfällen im Körper geschieht, welche Ursachen und Risikofaktoren vorliegen können, wie die Symptome erkannt werden und welche Erste-Hilfe-Maßnahmen in den jeweiligen Situationen notwendig sind.
Ein weiterer Schwerpunkt der Fortbildung lag auf der Wiederholung und praktischen Übung der Herz-Lungen-Wiederbelebung. Die Lehrkräfte trainierten die Herzdruckmassage und die Beatmung, um im Ernstfall schnell und sicher handeln zu können.
Auch die Versorgung verschiedener Verletzungen wurde intensiv geübt. Anhand praktischer Beispiele lernten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den fachgerechten Umgang mit Augenverletzungen, Kopfverletzungen, Sprunggelenksverletzungen sowie schweren Verletzungen wie einem abgerissenen Finger oder einer Nagelverletzung der Hand. Dabei stand insbesondere das Anlegen geeigneter Verbände im Mittelpunkt.
Die Fortbildung vermittelte nicht nur wertvolles Wissen für den Notfall, sondern bot auch zahlreiche praktische Übungen, die das Gelernte nachhaltig festigten. Trotz des ernsten Themas kam der Spaß nicht zu kurz, sodass die Veranstaltung von allen Beteiligten als äußerst informativ, praxisnah und unterhaltsam wahrgenommen wurde.
Mit der regelmäßigen Auffrischung ihrer Erste-Hilfe-Kenntnisse leisten unsere Lehrkräfte einen wichtigen Beitrag zur Sicherheit der gesamten Schulgemeinschaft und sind bestens vorbereitet, um Schülerinnen und Schüler auch außerhalb des Schulgeländes verantwortungsvoll zu begleiten.
Vielen Dank an Susi vom BRK.

Wir suchen ein Teammitglied (m/w/d) für 1–2 Tage pro Woche. Du arbeitest gerne mit Metall und möchtest Deine fachlichen Kenntnisse in unserem schulischen Umfeld einbringen?

Die Aufgabe: Gemeinsam mit unserem Werkstattleiter führst Du SchülerInnen der 11. Klasse (FOS) in die Grundlagen der Metallbearbeitung ein – von Feilen und Bohren bis hin zu präziser Werkstückbearbeitung. Praxisnah, geduldig und auf Augenhöhe.
 
Das bieten wir:
  • Sichere & planbare Arbeitszeiten – keine Schichtarbeit, keine Wochenenden, keine Überstunden. Ideal als flexibler Nebenverdienst, für RuheständlerInnen oder Selbstständige im Nebenerwerb.
  • Sinnstiftende Arbeit – ihr formt die Fachkräfte von morgen und begleitet junge Menschen bei ihren ersten handwerklichen Schritten.
  • Ein gutes Team – ihr arbeitet eng mit einem engagierten Kollegen zusammen, der sich auf eure Unterstützung freut.
Das bringt Du mit:
  • Fachliche Qualifikation: Meistertitel im Metallbereich (z. B. Feinwerkmechanik, Metallbau), eine Ausbildung als staatlich geprüfte TechnikerIn oder eine vergleichbare handwerkliche Qualifikation mit viel Berufserfahrung oder ein Ingenieurstudium (z. B. Maschinenbau, Fertigungstechnik).
  • Ausbildereignung: Den AdA-Schein (Ausbildereignung)
  • Soft Skills: Geduld, Teamgeist und Freude am Erklären.

Interesse? Dann bewirb Dich bei uns.
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