FOSBOS
Freising
Aktuelles
Öffnungszeiten Sommerferien
| Zeitraum | Uhrzeit |
|---|---|
| 29.07. – 01.08.2024 | 7:30 – 15:30 Uhr |
| 02.08. – 14.08.2024 | 7:30 – 12:30 Uhr |
| 16.08. – 28.08.2024 | geschlossen |
| 29.08. – 30.08.2024 | 7:30 – 12:30 Uhr |
| ab 02.09.2024 | normale Öffnungszeiten |
Stadtradeln 2023/24 – Radeln für ein gutes Klima
Zum Ende des Schuljahres 2023/24 haben wir nochmal ordentlich Gas gegeben. Mit unseren Drahteseln erradelten wir innerhalb von 3 Wochen – nämlich vom 16.06. – 06.07.2023 – sportliche 1.542,8 km. Unser Team aus insgesamt 13 Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern landete mit diesem Ergebnis auf Platz 41 von 77 in der Kommune Freising.
Einen besonders spannenden Wettkampf um die meisten gefahrenen Kilometer lieferten sich unsere 3 Erstplatzierten Markus Manlik mit hervorragenden 208,5 km, Thomas Blöchl mit supersportlichen 212,3 km sowie Niklas Forster mit sagenhaften 222,6 km!
Alle Radlerinnen und Radler erhielten als Dank für die Teilnahme eine bunte Packung Schokopralinen, während sich die ersten drei Plätze zusätzlich über einen Pokal und einen Active-City-Gutschein freuen durften. Die Preise wurden von unseren FOSsilien gestiftet. Vielen herzlichen Dank hierfür!
Wir freuen uns auch im nächsten Jahr auf viele fleißige Radlerinnen und Radler, um bei der Aktion „Stadtradeln – Radeln für ein gutes Klima“ wieder erfolgreich teilzunehmen.
1. Platz
Niklas Forster (11S2)
222,6 km
2. Platz
Thomas Blöchl
212,3 km
3. Platz
Markus Manlik
208,5 km
"The Weight of things" Exkursion
Am Mittwoch den 17.7.24 fuhren die Schüler der beiden Vorklassen nach München ins MUCA (Museum of Uran and Contemporary Art) und kamen dort in den Genuss der Kunstausstellung von Damien Hirst, einem englischen Konzeptkünstler und Bildhauer.
Nachdem das Thema Kunst zuvor im Englischunterricht behandelt wurde, konnten sie dort Kunst direkt erleben und sich mit der Materie auseinandersetzen.
Kathrin Brunner
Junge Menschen, wie die Welt sie braucht: Freisinger FOS/BOS-Absolventen feiern Abschied
„Es ist der beste Tag aller Zeiten“
Mit Erasmus+ nach Málaga
Die SpanischschülerInnen der 13. Klasse erlebten eine aufregende Zeit in Málaga, wo sie nicht nur ihre Sprachkenntnisse erweitern, sondern auch in die spanische Firmenwelt und Kultur eintauchen konnten. Vom 2. bis 12. Juni hatten 23 SchülerInnen die fantastische Gelegenheit, ihr erlerntes Spanisch in der Praxis anzuwenden.
Neben den intensiven Sprachkursen an der renommierten „Cervantes Escuela Internacional“ gab es unzählige spannende Aktivitäten. Die Reise begann mit einer eindrucksvollen Stadttour, die die historische Bedeutung Málagas für den Tourismus hervorhob. Ein weiteres Highlight war eine informative Führung des örtlichen Tourismusbüros.
Um ihre Sprachfähigkeiten weiter zu stärken, wurden die SchülerInnen ermutigt, sich unter die Einheimischen zu mischen und direkt mit spanischsprachigen Bewohnern zu kommunizieren. Diese praxisnahen Gespräche halfen dabei, Sprachbarrieren abzubauen und Selbstvertrauen zu gewinnen.
Ein besonderer Höhepunkt der Reise war die Besichtigung der Zentrale der beliebten Fußballapp „Besoccer“ sowie eine beeindruckende Führung über eine ökologische Orangenfarm. Diese Einblicke in die spanische Wirtschaft waren ebenso lehrreich wie inspirierend.
Auch kulturell hatte die Reise viel zu bieten: Eine faszinierende Führung durch die historische Festung Alcazaba und ein unvergesslicher Ausflug nach Córdoba, wo die SchülerInnen die atemberaubende ehemalige Moschee besichtigten.
Diese Reise war eine unvergessliche Mischung aus Spracherwerb, kulturellem Austausch und spannenden Einblicken in die spanische Lebensweise.
Erasmus+ Lehrkraft in Florenz - ChatGPT and basic AI-Tools
Als vorletzte Lehrkraft in unserem derzeitigen Erasmus+ für Lehrkräfte konnte Thomas Noppmann in der letzten Woche der Pfingstferien im Rahmen seines Kurses “ChatGPT and basic AI-Tools” lernen, wie KI-Tools eingesetzt werden können, um die Arbeitsbelastung zu verringern. Neben viel Kultur und italienischem Essen in Florenz beweist das KI-generierte Bild seiner Zertifikatsverleihung, dass auch hart gearbeitet wurde 
Treffen der FOSsilien – oder es war einmal in der FOS…
Am vergangenen Freitag fand an der FOSBOS Freising ein ganz besonderes Jahrgangstreffen statt. Die FOSsilien versammelten sich nach unterschiedlichen Jahrzehnten, um Erinnerungen auszutauschen und alte Bekanntschaften wiederaufleben zu lassen.
Auf Initiative des Vereins „FOSsilien E.V. herrschte lebhaftes Getümmel, als sich ehemalige Mitschülerinnen und Mitschüler begrüßten. Umarmungen und Lachen füllten die Luft, während die Teilnehmer Erinnerungen an ihre Schulzeit austauschten. Die Aula wurde für diesen Anlass hergerichtet und zeigte eine Vielzahl von Fotos aus den Abschlussjahren. Ehemalige Klassenkameraden nutzten die Gelegenheit, um sich an vergangene Schulprojekte, Klassenfahrten und Lehrer zu erinnern.
“Es ist unglaublich, wie viele Geschichten wir immer noch miteinander teilen können”, sagte ein FOSsil. “Es ist, als ob die Zeit stehengeblieben wäre. Wir haben uns alle verändert, aber die Verbindungen, die wir in der Schule geknüpft haben, sind immer noch stark.”
Die Schul-Lounge sorgte für musikalische Unterhaltung und das Lehrer-Team organisierte den Getränkeverkauf. Für das leibliche Wohl sorgte der Burger Food Truck.
Beliebte Gesprächsthemen waren lustige Anekdoten aus dem Unterricht und gemeinsame Erlebnisse auf Studienfahrten. Die Stimmung war geprägt von Nostalgie und Freude, und viele äußerten den Wunsch, solche Treffen künftig häufiger zu organisieren.
Bevor alle auseinandergingen, tauschten sie Kontaktinformationen aus und versprachen, den Kontakt nicht wieder abreißen zu lassen. Der erfolgreiche Abend war ein deutliches Zeichen dafür, dass die Freundschaften aus der Schulzeit einen besonderen Platz im Herzen vieler
Einnehmen und zeigt auch, dass die Schülerinnen und Schüler gerne an ihre Schule zurückkommen. „Ist es doch auch ein Zeichen für das gute Klima an der Schule“, wie Schulleiter Christian Oswald feststellte.
Geschichte und Politik aus erster Hand: Die Befreiung der Landshut 77 Aribert Martin an der FOSBOS Freising
Es war ein Geschichtsunterricht der besonderen Art, den die Schülerinnen und Schüler der FOSBOS Freising erleben durften. Aribert Martin, ehemaliges Mitglied der GSG 9, besuchte die Schule, um als Zeitzeuge von seinen Erfahrungen zu berichten.
Die Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Klassen hingen an Martins Lippen, als er von dem dramatischen Einsatz im Oktober 1977 erzählte, bei dem die GSG 9 das von Terroristen entführte Flugzeug “Landshut” befreite. Die zukünftigen Absolventen erfuhren nicht nur von den historischen Ereignissen, sondern bekamen auch einen Einblick in die psychologische Vorbereitung und in die Herausforderungen solcher Einsätze.
Herr Martins Besuch hat den Stoff lebendig gemacht und den Schülern gezeigt, dass Politik und Geschichte nicht nur in Büchern nachzulesen sind. Es gab nicht nur eine Lektion in Geschichte, sondern auch in Mut und Entschlossenheit. Martin betonte die Bedeutung von Selbstvertrauen und der Fähigkeit, schwierige Entscheidungen zu treffen – eine Botschaft, die bei den jungen Zuhörern sicherlich nachhallen wird.
Mit diesem Besuch hat die FOSBOS Freising ihren Schülern eine gute Erfahrung geboten, die das Verständnis für die Komplexität historischer Ereignisse und die Arbeit der Sicherheitskräfte vertieft hat.
ERASMUS+ für Lehrkräfte
Vom 18.3.-22.3. durfte Frau Schaller an einer Forbildung über Erasmus+ in Dublin teilnehmen.
„Be a Great Teacher, Be Your Best Self“.
Die Inhalte boten sehr viele Impulse im Unterricht kurze Meditationen oder Entspannungsübungen einzusetzen. Zudem war der Austauch, nicht nur international sondern auch mit Kollegen aus anderen Bundesländern sehr wertvoll.
ERASMUS+ für Lehrkräfte
Kerstin Schmidbauer besuchte in Italien eine Fortbildung zur Multimedialen Lernumgebung: Moderne Technologien als Anreicherung für Lehr- und Lernprozesse.
Unser Alltag und unsere Gesellschaft lebt in einer multimedialen Umgebung, die auch von den Schülern nicht fernbleibt. Als weiterbildende Schule wollen wir die mannigfaltigen Möglichkeiten dieser Technologien auch für unsere Schüler sinnvoll im Unterricht integrieren und damit die Lern- und Lehrprozesse positiv und wertbringend untermauern. Durch einen interkulturellen Austausch in Italien im Rahmen eines Seminars zum Thema KI im Unterricht wurde hierfür ein tragfähiges Fundament erschaffen.
